“音樂是時間的藝術(shù)”

英皇親子國際音樂中心(EIMC)專注于為2-12歲兒童量身定制少兒音樂培訓(xùn)課程，引進歐美音樂原版課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)體系，從啟蒙到專業(yè)，全面激發(fā)孩子的音樂潛能。秉持著“最好的音樂教育是個性定制”的理念，搬來全球半個音樂界的大咖坐鎮(zhèn)，擁有10000+音樂名師為寶貝鋪開成才之路。

△效果圖不同于其他項目，英皇親子國際音樂中心(EIMC)是全國連鎖的項目，本案是其中之一的杭州大廈501校區(qū)，爾景空間設(shè)計作為英皇國際音樂中心官方唯一合作指定設(shè)計單位，設(shè)計著力關(guān)照教育空間的多義性與同一性，依據(jù)2-12歲兒童的性格特點與音樂的韻律氛圍，調(diào)和出清新活潑的配色，樹立了親切體貼的品牌形象，打造高品質(zhì)教育與藝術(shù)學(xué)習(xí)空間。處處皆藝術(shù)，孩子們是其中的參與者，更是創(chuàng)造者。▽效果圖

▽實景圖

甄選飽和度適中的橘粉色調(diào)，烘托光影的意趣，在線條連續(xù)轉(zhuǎn)折之際，重塑相間有序的隔層，安放榮譽勛章、教學(xué)書籍與藝術(shù)珍品，以集中展示的形態(tài)，削弱繁雜感，給予前方的簡約桌椅抒發(fā)童趣的空間，達成和諧又個性的設(shè)計美學(xué)。

暖色對比冷色，促使精心勾勒的弧形立面與薄荷綠色調(diào)融為一體，配合落地窗引入室內(nèi)的綠意，拓展了開放空間的韻境。設(shè)置異形地臺，借吊頂輪廓與光源范圍，打造“上下有呼應(yīng)，層次有錯落”的靈動美感，圈定了游樂區(qū)的敘事風(fēng)格。

從日光照耀葉片的景致中捕獲靈感，變換材質(zhì)質(zhì)感、組合方式、肌理紋路，讓兩抹草綠嵌入粉紫飾面，引領(lǐng)高級色感與自然對話，寓意對孩童學(xué)有所成的期待、培養(yǎng)與鼓勵。采用樂高游戲的核心原則，構(gòu)建多姿多彩的裝飾墻。

隨結(jié)構(gòu)線的走向合圍出一對一的交談區(qū)，再細(xì)化空間關(guān)系，以滿足多變的服務(wù)需求。運用玻璃材質(zhì)特有的通透性與磨砂感，按比例描摹隔斷，既提供了私密性，又以繽紛的幾何拼圖互聯(lián)著外部環(huán)境。

琴房以色彩和造型的柔性，消弭了空間的拘束感，空間更多地承載了物質(zhì)和精神的特性，并極力實現(xiàn)二者的平衡和交互，當(dāng)音符被指尖奏響，請跟隨音符暢游其中，探尋自我與世界的關(guān)系。

大面積天藍色自然過渡了修長的過道，伴著朦朧舒緩的光效，擬態(tài)出晴天無云的寬闊寧靜，空間富有呼吸感。藏于隅角的冰淇淋色調(diào)，攜實用功能豐富了場景觀感，讓師生與家長之間變得更親密，是升華空間價值的表現(xiàn)。▽大教室效果圖

▽實景圖

曲線修飾了角度，延續(xù)青春動人的配色溫度，經(jīng)過抽象筆法的繪就，拂去了單調(diào)乏味的情態(tài)，凸顯出空間的自然性與輕松感，挖掘無限可能，闡述著本真的音樂哲學(xué)，為奏樂的學(xué)子們創(chuàng)造了沉浸式的藝術(shù)氛圍。

搖曳的碧波純澈迷人，大畫幅圖形背景與之聯(lián)結(jié)，舒展縱深氣度，縈繞出幾分清麗靜逸的美，準(zhǔn)確劃分區(qū)域，締造藝術(shù)格局，拉近了音樂名師與學(xué)子的距離，深度挖掘和開發(fā)孩童的音樂潛能。▽效果圖

▽實景圖

大膽鋪設(shè)彩色條紋，以理想的視覺沖擊力引導(dǎo)眾人的視覺焦點定格在演奏平臺。強化天花的藝術(shù)造型，串聯(lián)多元的形體結(jié)構(gòu)、輪廓邊界以及曲直動態(tài)，漸次培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心與臨場發(fā)揮的穩(wěn)定性，充分展演音樂學(xué)習(xí)成果。

卡座區(qū)域利用暖黃色調(diào)象征陽光，糅合華夫餅的形態(tài)，構(gòu)建東西文化交融的創(chuàng)意性與新鮮感，碰撞純粹色塊，與階梯的邊界線展開互動，根植服務(wù)體系做“友好化、童真化”的設(shè)計，衍生出自由俏皮的空間序列。

項目名稱：英皇親子國際音樂中心

項目地址：浙江·杭州

設(shè)計公司：爾景空間

設(shè)計建筑面積：600m2

主要材質(zhì)：乳膠漆 ，石塑地板 ，涂裝木飾面 ，地毯

文案策劃：修合文化