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| 建筑外立面

領(lǐng)南 | 星河·榮譽(yù)項(xiàng)目地處南沙區(qū)南沙灣核心地帶，是由霍英東集團(tuán)與星河控股集團(tuán)聯(lián)袂打造的板塊扛鼎之作。項(xiàng)目三面環(huán)山，一面臨海，坐擁不可復(fù)制的山海優(yōu)越環(huán)境。項(xiàng)目周邊云集了南沙游輪母港、南沙客運(yùn)港、南沙游艇會(huì)、南沙高爾夫球會(huì)、南沙大酒店等灣區(qū)高端休閑場(chǎng)所，搭配美式商業(yè)街、幼兒園、寫(xiě)字樓等配套，讓居者從容開(kāi)啟奢適健康的高品質(zhì)生活。

| 寫(xiě)字樓大堂

設(shè)計(jì)概念

DESIGN CONCEPT

辦公展示中心的人群定位主要以創(chuàng)業(yè)者、小商鋪經(jīng)營(yíng)者、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等追求時(shí)尚和輕松的辦公群體為主。共享辦公展示——是本次設(shè)計(jì)的主題概念。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)從生態(tài)、科技、共享和藝術(shù)4個(gè)維度，探索國(guó)際灣區(qū)前沿時(shí)尚的新型辦公空間形態(tài)，打造高級(jí)感與藝術(shù)感相結(jié)合，讓人能在舒適的環(huán)境下高效工作的生態(tài)辦公新場(chǎng)景。

| 電梯廳

共享辦公展示

SHARED OFFICE DISPLAY

基于開(kāi)放共享的概念，辦公展示中心設(shè)置了前廳接待區(qū)、洽談區(qū)、共享會(huì)議區(qū)、領(lǐng)導(dǎo)辦公區(qū)、吧臺(tái)區(qū)、開(kāi)放式辦公區(qū)、教育培訓(xùn)區(qū)、閱覽區(qū)、舞蹈區(qū)、鋼琴區(qū)、休息區(qū)和架子鼓倉(cāng)等多個(gè)區(qū)域，空間結(jié)構(gòu)打破了傳統(tǒng)辦公空間的邊界和單一性，整個(gè)空間更像一個(gè)由多個(gè)工作空間跨界組合而成的小型社區(qū)。

共享辦公前廳接待區(qū)以干凈的黑白灰為主色調(diào)，加以棕色、藍(lán)色作為點(diǎn)綴，在凸顯空間現(xiàn)代質(zhì)感和精致大氣之余，亦增加了空間的色彩層次和休閑格調(diào)。自由開(kāi)放的空間氛圍、充滿藝術(shù)氣質(zhì)的家具和綠植配飾、舒適明亮的光線，營(yíng)造出一個(gè)明快清爽、精致個(gè)性而又輕松愉悅的工作形態(tài)空間。

| 前廳接待區(qū)

| 洽談區(qū)

共享會(huì)議區(qū)

SHARED MEETING AREA

直角區(qū)間作為共享會(huì)議區(qū)，以項(xiàng)目環(huán)境為大背景，提供開(kāi)放式會(huì)議的場(chǎng)所，仿水磨石地毯與原木色墻體營(yíng)造出精致的輕商業(yè)氛圍，搭配多功能的沙發(fā)座椅，在滿足會(huì)議交談功能的同時(shí)，呼應(yīng)項(xiàng)目的時(shí)尚商務(wù)調(diào)性，柔和地將多種功能結(jié)合起來(lái)。

| 共享會(huì)議區(qū)

| 吧臺(tái)區(qū)

開(kāi)放式辦公區(qū)

OPEN OFFICE AREA

沉穩(wěn)的氣質(zhì)浸染到辦公者的日常，明亮且放松。空間中既是圍合的辦公小組體系，對(duì)于每個(gè)個(gè)人空間又給予了一定的私密性，完美地把團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人思考活動(dòng)結(jié)合到這個(gè)生動(dòng)且有章法的空間里。

| 開(kāi)放式辦公區(qū)

領(lǐng)導(dǎo)辦公區(qū)

LEADING OFFICE AREA

| 領(lǐng)導(dǎo)辦公區(qū)

教育培訓(xùn)區(qū)

EDUCATION AND TRAINING AREA

熱愛(ài)，交給時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)，生活也要交給時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)。在共享辦公室里的培訓(xùn)中心空間，描述的是愉快的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，誰(shuí)說(shuō)成人不能享受童趣？在這里包含了樂(lè)器、運(yùn)動(dòng)的互動(dòng)場(chǎng)所，在寬闊的視野之下，讓大人和孩童回歸全身心的投入與學(xué)習(xí)，在家庭式的環(huán)境下，暢游知識(shí)海洋。

| 教育培訓(xùn)區(qū)

設(shè)計(jì)師充分利用地面、墻面和豎向空間，以新穎的方式在教師辦公室下方設(shè)置了小型活動(dòng)設(shè)施，以滿足孩子在不同年齡段對(duì)活動(dòng)的需求，這種跳躍而有趣的空間，讓成人也有去坐一坐，躺一躺的沖動(dòng)，只有這樣，才能更好地調(diào)動(dòng)起大家學(xué)習(xí)探索的欲望，讓培訓(xùn)中心發(fā)揮其最大效能。

| 教育培訓(xùn)區(qū)

閱覽區(qū)

READING AREA

亮麗的色彩，圓潤(rùn)的墻體結(jié)構(gòu)，柔軟的異形座椅，構(gòu)成了一個(gè)現(xiàn)代圖書(shū)館場(chǎng)景的學(xué)習(xí)空間。

| 閱覽區(qū)

舞蹈區(qū)

DANCE DISTRICT

| 舞蹈區(qū)

休息區(qū)

REST AREA

“銀色的天空樹(shù)”造型是上下呼應(yīng)的休息地，從天花的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，運(yùn)用銀箔似的波浪鏡面不銹鋼材質(zhì)，增加空間的通透感與層次性，彩色懸掛吊燈如同成熟的果實(shí)，垂落下來(lái)，為夜間進(jìn)行照明，也呼應(yīng)空間的童趣色系。圓形拼接的桌面，為人們提供更多位置角度的選擇，也打破了傳統(tǒng)格子間帶來(lái)的壓迫感。